辩论赛的策划书

时间:2023-10-23 11:54:52
关于辩论赛的策划书

关于辩论赛的策划书

不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家整理的关于辩论赛的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于辩论赛的策划书1

活动主题:“看我七十二辩”即兴辩论赛

活动目的:通过比赛锻炼能力,挖掘潜能,更重要的是通过此次活动增进相互之间的友情,使相互之间更加了解,使我们的俱乐部更加强大。

赛前准备:

①赛前报名,自由组队。(附报名表)

②申请比赛场地(预赛:东二二合;决赛:大活)

③邀请本部主席、副主席、部长等做评委,其他社团主席(待定)。

④公布辩题及辩题相关资料以及赛事章程。(附后)

⑤物资:两个计时器 椅子桌子若干 桌布 桌牌 计分表 计算器手牌 荣誉证书。

⑥实践部清扫比赛场地,宣传部对黑板进行修饰

赛事宣传:

①宣传部制作三份精美的海报

②俱乐部内部人员邀请朋友作亲友团

(由于是内部活动,无需太多的宣传)

应急情况:

①赛时比赛队员缺席。(赛前清点人数,做到及时发现并及时通知或每队的人员数增至5─6人)

②现场秩序混乱。(由组织者维持现场秩序)

③比赛双方发生争执。(由评委警告并作相应的扣分处理)

④比赛队员因故缺席太多。(比赛进行推迟)

⑤参赛组队太多。(分场地进行,并且联系好待定评委)

赛事规则及流程策划

一、主席致辞

介绍评委,介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌,时间用完时,计时员举红牌。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

3 、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

反方一辩进行攻辩小结。

( 1 分 30 秒)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,以红牌终止发言。)

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以举黄牌提醒;时间用完时,以红牌终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词。

( 3 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以举黄牌提醒,时间用完时,以红牌终止发言。)

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决

评分标准:

1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)

2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)

3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分)

4 、反驳应变能力强(满分 20 分)

5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分)

6 、 全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 100 分)

每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

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一、活动背景:

激情飞扬,辩出自我

二、活动目的:

1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。

2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

三、赛制:

六队六公开赛

四、规则及程序:

1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)

①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

②攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

①在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

②由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

③当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

④一方发言时间用尽,另一方还有 ……此处隐藏5964个字……军,负者为亚军。

十、参赛队伍及其他人员组成:

领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。辩手:四名监督员:两名(由学院团委负责)计时员:一名(由一言辩论社安排)主席:一名(由一言辩论社安排)各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)评委:一名(由一言辩论社负责)注意:

1、比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。

2、领队必须负责好本队通知及组织。

3、任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

4、任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。

5、任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。

6、现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

十一、比赛流程:

1、由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

2、辩手入场。

3、主席介绍嘉宾评委。

4、主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

5、主席宣布比赛正式开始。

6、立论阶段:正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

7、攻辩阶段:正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

8、攻辩小结:正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)

9、自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)

10、反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)

11、宾评委进行点评,并进行现场记分工作

12、主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场辩手

13、主持人宣布比赛结束

十二、比赛细则:

1、攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。

2、辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

3、每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。

4、两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。

二、自由辩论规则:

1、自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

2、如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。

3、对同一问题不可重复三次(包含三次)。

三、时间提示:在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。

十三、活动需要:

物资:比赛场地、长桌(每个场地3张)、凳子(每个场地8张)、饮用水(每个场地10支)、评分表(若干)、证书(辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗,共三支;每场辩手手颁发“辩手”表彰证书,共8本,另后用表彰证书5本)、宣传海报(共五张)以上物资可申请

十四、活动分工

广科院团委负责部分:

1、比赛宣传

2、辩手报名及筛选。(留下不少于8人)

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一、活动主题:

化学生物与材料工程大学生辩论会

二、活动背景:

为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力,团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第xx届校辩论赛的号召,为我院选拔出优秀的辩论人才,在校辩论赛上为我院争光。

三、活动目的与意义:

加强各班之间的交流,培养大一新生的团队协作能力与精神,为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

四、活动展开:

1、活动对象:所有化生生物与材料工程学院的大一新生

2、活动流程策划:

(1)正方一辩开篇立论,时间为2分钟;

(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为1分钟;

(3)反方一辩开篇立论,时间为2分钟;

(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为1分钟;

(5)正、反方二辩申论,时间各90秒;

(6)正、反方二辩进行对话,时间2分钟;

(7)正、反方三辩将进行盘问环节,时间各2分钟;

(8)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各1分钟;

(9)自由辩论,时间各3分钟;

(10)反方四辩总结陈词,时间为3分钟;

(11)正方四辩总结陈词,时间为3分钟;

3、活动细则:

(1)首先在9月28日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班四人,组成一支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。

(2)本次辩论赛第一轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。

五、辩论赛赛制:

本次辩论赛计划一共进行4轮,分别是10进6,6进4,4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

(1)第一轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出一只队伍,进行下一场的比拼。

(2)第二轮,由六支队伍,分成两两进行比拼,胜出两支队伍,再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍,进行下场比赛。

(3)第三轮,四只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。

(4)第四轮,两支队伍,评出第一二三名,以及辩手。

六、活动预期:

(1)本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围,在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

(2)同时,通过这次辩论赛,可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。

(3)这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。

(4)在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。

(5)本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。

七、活动主办方:

化学生物与材料工程学院学社部

活动协办方:X学院校辩论队

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